Lunes, 23 Abril 2018
Guías sobre la intervención en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
La Guía de Práctica Clínica sobre las Intervenciones Terapéuticas en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es el resultado del gran esfuerzo realizado por un grupo de profesionales sanitarios pertenecientes a distintas especialidades y sociedades científicas, y representantes de varias Sociedades Científicas implicadas en el manejo de…
Esta guía es el resultado de la participación y colaboración del grupo de trabajo “Adaptaciones” de la Red SAPDU (Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad). El 13 de diciembre de 2016 se cumplía el X aniversario de la aprobación por España de la la…
Miércoles, 21 Marzo 2018
TIBEx (Técnicas Instrumentales Básicas de Extremadura)
Nuestro compañero de APOEX José Luis Ramos Sánchez, orientador del IES "Santa Eulalia" de Mérida y profesor de la Universidad de Extremadura, y la también profesora de la UEx Ana Isabel González Contreras, son los autores de TIBEx (Técnicas Instrumentales Básicas de Extremadura), un instrumento de evaluación que ayudará a…
Jueves, 26 Octubre 2017
Guía para la elaboración de protocolos de prevención y actuación frente al abuso sexual infantil en centros educativos
Ya está disponible el nº 3 de la colección "Materiales de COPOE para orientar": Guía para la elaboración de protocolos de prevención y actuación frente al abuso sexual infantil en centros educativos. Los autores de este trabajo son Antonio M. Fernández Barba, psicólogo y coordinador del programa de Castilla-La Mancha…
Jueves, 19 Enero 2017
Enséñales a vivir: Guía para la prevención de la conducta suicida dirigida a Docentes
Esta Guía de prevención de la conducta suicida está dirigida tanto a las instituciones educativas, como a los docentes (profesores, orientadores y psicopedagogos). Persigue como principal objetivo proporcionar información veraz y objetiva sobre la conducta suicida, ayudarles a identificar las señales de alerta, cómo actuar, dónde pueden dirigirse, así como…
Martes, 20 Diciembre 2016
El bullying homofóbico y transfóbico en centros educativos: taller de sensibilización para su prevención
Este manual práctico se presenta como una estrategia de apoyo a docentes y autoridades educativas con el objetivo de abordar la violencia de carácter homofóbico y transfóbico desde un enfoque de derechos humanos. A través de una serie de lecciones conformadas de conceptos, actividades y reflexiones, se busca hacer énfasis…
"Materiales de COPOE para Orientar" es una colección de materiales prácticos para trabajar en orientación educativa. Son materiales elaborados por los profesionales de la orientación de COPOE que han sido diseñados para satisfacer necesidades reales en contextos educativos reales y que han demostrado su eficacia. Desde COPOE nos…
Lunes, 23 Mayo 2016
Guía para la Educación Inclusiva: Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares
La Guía para la Educación Inclusiva es una herramienta de uso práctico para avanzar en la educación inclusiva a partir de cinco valores: igualdad, participación, comunidad, respeto a la diversidad y sostenibilidad. Es la traducción del Index for Inclusion, un trabajo internacionalmente reconocido y traducido a más de 30 lenguas,…
Jueves, 19 Mayo 2016
Cuaderno para hablar. Programa para facilitar la comunicación en niños con trastornos del espectro autista
Programa práctico para trabajar padres e hijos, con el que facilitar la comunicación en niños con trastorno del espectro autista. Cuaderno para hablar es un precioso libro sobre autismo que relata la experiencia real de una familia con su hijo y describe el método que utilizaron para lograr mejorar la…
Os presentamos este artículo de nuestro compañero de ACPO Andrés González Bellido sobre el Programa TEI “Tutoría entre iguales” que se desarrolla en el Institut Front Marítim de Barcelona. El programa se presenta como una estrategia educativa para la convivencia escolar diseñada como una medida práctica contra la violencia…