Interesante guía elaborada por Uniscopio sobre las universidades oficiales españolas para que el estudiante preuniversitario conozca todas las universidades españolas públicas y privadas pertenecientes a la CRUE, además podrá encontrar información sobre los exámenes de acceso y admisión a las universidades públicas, becas de las que se puede beneficiar e…

El Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV) es un trastorno del neurodesarrollo, no incluido en el DSM IV, que afecta fundamentalmente a las funciones dependientes del hemisferio cerebral derecho. Los afectados de TANV presentan una marcada diferencia entre el CI verbal y el CI manipulativo. El TANV, comparte similitudes con…

Esta publicación forma parte de una monografía en tres volúmenes titulada “Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica.” publicada por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. En este volumen se ofrece una visión general de las características del alumnado con Síndrome de Asperger así como del procedimiento…

Este Informe, realizado por Infoempleo en colaboración con la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), quiere dar a conocer a profesionales y estudiantes del ámbito docente qué cambios se están produciendo y cuáles son los retos sociales y tecnológicos a los que se enfrentarán. También analiza 10 perfiles que contarán…

Desde la Federación de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado de Granada, FAMPA Alhambra, nos presentan el material divulgativo que ha editado en el curso 2017/18 sobre "Diversidad Cultural en las Aulas" que responde a la necesidad de dar visibilidad a la diversidad cultural de nuestra Escuela Pública, que…

Interesante publicación del Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional de Granada sobre intervención en trastornos de conducta. Se trata de un material que responde al deseo que plantea hoy día la gestión de la convivencia en ecosistemas sociales tan complejos como son los centros educativos con propuestas…

La Guía de Práctica Clínica sobre las Intervenciones Terapéuticas en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es el resultado del gran esfuerzo realizado por un grupo de profesionales sanitarios pertenecientes a distintas especialidades y sociedades científicas, y representantes de varias Sociedades Científicas implicadas en el manejo de…

Esta guía es el resultado de la participación y colaboración del grupo de trabajo “Adaptaciones” de la Red SAPDU (Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad). El 13 de diciembre de 2016 se cumplía el X aniversario de la aprobación por España de la la…

Nuestro compañero de APOEX José Luis Ramos Sánchez, orientador del IES "Santa Eulalia" de Mérida y profesor de la Universidad de Extremadura, y la también profesora de la UEx Ana Isabel González Contreras, son los autores de TIBEx (Técnicas Instrumentales Básicas de Extremadura), un instrumento de evaluación que ayudará a…

Ya está disponible el nº 3 de la colección "Materiales de COPOE para orientar": Guía para la elaboración de protocolos de prevención y actuación frente al abuso sexual infantil en centros educativos. Los autores de este trabajo son Antonio M. Fernández Barba, psicólogo y coordinador del programa de Castilla-La Mancha…

Página 1 de 3

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y hacer un seguimiento analítico de las visitas. Si continúa navegando, consideramos que acepta su uso.